AULA 8 - Multimídia - conceitos e aplicações

Salve turma!

Decidi abreviar a última aula sobre informação digital, passando para a parte de Multimídia. Creio que será mais válido e mais prático termos mais uma aula sobre esse assunto.

Hoje então discutiremos conceitos e aplicações da Multimídia, contextualizando sua importância para a informática e para a comunicação atual.

material para a aula:
www.agorapod.com.br/profissional_mm.doc
www.agorapod.com.br/mm1.doc

Até a aula!

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obs.: para compensar a aula que não teremos na próxima sexta,
peço que leiam o seguinte artigo:
www.agorapod.com.br/teia_global.doc

Vcs terão até o dia 9 de Maio, antes da aula, para postar um comentário aqui sobre o que acharam do artigo. Por favor, nada de "legal", "achei bom"... É para vcs discutirem sobre o que versa o artigo, não para simplesmente qualificar o texto, ok?

AULA 7 - A informação digital: software, sistemas operacionais e aplicativos

Alunos,

A aula de hoje aborda o tema "software". Discutiremos esse conceito, estendido para "sistema operacional" e "aplicativos".

O material para esta aula encontra-se no xerox, capítulos 13 e 14.

até a aula!

AULA 6 - A informação digital - Hardware

Salve alunos,

A aula de hoje abordará o tema Hardware. Além de apresentar alguns dispositivos, discutiremos um pouco sobre as diferentes funções que cada um desses dispositivos representam para o funcionamento de um PC.

Ainda teremos uma atividade prática: usando os links do post da aula passada (ou pesquisando outros, caso desejem) vcs devem postar nesta aula de hoje um breve comentário sobre cada uma das 4 gerações de computadores , elencando pelo menos 2 características de cada geração.

até a aula!

AULA 5 - A informação digital: elementos e conceitos básicos

Olá Turma,

Hoje postei atrasado. Iniciaremos nossos estudos sobre informática, abordando os principais elementos e conceitos:

- a comunicação atual: informática como ferramenta, suporte e meio.
- dados X informação X conhecimento
- o código binário: base da informação digital
- ciclo de processamento

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Adiantando parte das próximas aulas, deixo os seguintes links sobre a história do computador, da informática e internet:

http://www.algosobre.com.br/informatica/historia-do-computador-e-da-internet.html

http://www.di.ufpb.br/raimundo/HistoriaDoPC/indice.html

http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u7385.shtml

http://www.gosearch.com.br/index_arquivos/Informatica_artigos/histcomp.pdf

AULA 4 - Internet: navegação crítica e busca avançada

Olá Turma,

Conforme combinado, hoje faremos uma aula prática, usando o computador e Internet. Começaremos estudando alguns recursos mais avançados de busca pelo Google.

O objetivo dessa atividade é muito simples: transformar informação em conhecimento. Mais importante que saber pesquisar, e ser exímios garimpeiros de informações, é saber converter tanta informação em conhecimento prático. Isso o computador não faz, somente o ser humano...

Após minha orientação inicial, vocês deverão realizar uma pesquisa sobre apenas um dos 3 temas abaixo:


- O que é Podcast? (definição, como fazer, exemplos de Podcast)
- Como funciona a TV Digital? (características técnicas, os diferentes modelos, fase de implantação no Brasil)
- O fenômeno Blog (o que é, características, como fazer, o que altera na comunicação contemporânea)


Importante: ao final da aula, vocês devem postar um comentário sobre o tema escolhido, e me apontar pelo menos 3 links que utilizaram para referência. Vocês terão das 21:15 até as 22:00 para fazer isto. Não haverá possibilidade de postagens fora do horário de aula.

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Obs.: Parabéns aos alunos que estão postando seus comentários no blog. Espero uma maior participação a partir de agora, principalmente de quem ainda não postou. Com a atividade de hoje, fechamos o primeiro mês de aula. Quem está postando regularmente conquistará 0,25 do 1 ponto na média dedicado à participação no blog. A cada final de mês avalio o blog e confiro esta nota, portanto não adianta deixar para participar no último mês.

Não façam isso "pela nota", nem "porque o professor pediu" e sim com a consciência que vocês estão desenvolvendo um aprendizado que necessariamente passa pela validação neste blog. Sem isso, nem vocês nem eu teremos como avaliar a evolução de cada um.

Até a aula!


O material para auxiliá-los nesta atividade está em
http://www.agorapod.com.br/web-pesquisa.doc .

AULA 3 - Mídia impressa x Mídia eletrônica tradicional x Mídia digital interativa

Oi Turma,

Na aula de hoje vamos discutir as peculiaridades e diferenças entre as mídias. Tudo muito simples, porém relevante para nos situarmos quanto aos fatores tecnológicos envolvidos na produção de cada mídia.

Ao final, peço que postem um comentário sobre a aula de hoje, falando sobre a importância de entender os detalhes que envolvem a criação e execução de cada elemento de mídia.

Teremos um feriado na próxima sexta, e espero iniciar as aulas práticas em nosso próximo encontro.

até a aula!

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material para a aula em:
http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg

AULA 2 - Sobre o curso de Mídia Eletrônica / Avaliação Inicial

Olá turma,

Hoje faremos nossa avaliação inicial, cujo objetivo é conhecer um pouco mais sobre vocês. Esta avaliação não vale nota, trata-se de uma iniciativa que o curso vem desenvolvendo desde 2007, no intuito de descobrir as potencialidades de cada um e tbém da turma.

Após, vamos esclarecer sobre possívels dúvidas relativas à natureza do curso. Falaremos das disciplinas, do mercado, dos objetivos do curso, das áreas de atuação promissoras, entre outros assuntos.

É isso, aguardo a postagem dos comentários relativos a primeira aula até o dia de hoje.
Até a aula!

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link para aula:
http://www.agorapod.com.br/midia_eletronica_objetivos.doc