Então pessoal, segue o link:
http://webinsider.uol.com.br/index.php/2009/07/08/ponto-de-ruptura-para-o-profissional-de-comunicacao/
favor colar o texto de vocês no corpo de e-mail e enviar para daniel.aulas@gmail.com
abs a vocês e boas férias! Descansem por mim!
quinta-feira, 3 de dezembro de 2009
quinta-feira, 19 de novembro de 2009
AULA 16 - Resenha sobre matéria do Webinsider
Pessoal,
O desafio de hoje é a entrega dos sistemas multimídia e escrever uma resenha sobre a seguinte matéria:
http://webinsider.uol.com.br/index.php/2009/06/25/o-perfil-do-profissional-de-planejamento-digital/
Vocês tem até o final da aula para entregar.
Quem não compareceu a aula de hoje irá realizar na aula do dia 4.
bom trabalho!
O desafio de hoje é a entrega dos sistemas multimídia e escrever uma resenha sobre a seguinte matéria:
http://webinsider.uol.com.br/index.php/2009/06/25/o-perfil-do-profissional-de-planejamento-digital/
Vocês tem até o final da aula para entregar.
Quem não compareceu a aula de hoje irá realizar na aula do dia 4.
bom trabalho!
quinta-feira, 12 de novembro de 2009
AULAS 13, 14 e 15 - Desenvolvendo Multimídia
Oi turma,
Nas últimas aulas estivemos desenvolvendo o sistema multimídia, e o hoje é o prazo para entrega. Vocês tem esta aula ainda para acabar o projeto e me entregar, seja por mail ou me passando os arquivos.
até a aula!
Nas últimas aulas estivemos desenvolvendo o sistema multimídia, e o hoje é o prazo para entrega. Vocês tem esta aula ainda para acabar o projeto e me entregar, seja por mail ou me passando os arquivos.
até a aula!
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
AULA 11 e 12 - Prática do sistema Multimídia
Pessoal, tudo certo?
Espero que tenham ido bem na prova, estava fácil não acham??
Agora vamos partir para um breve tutorial do powerpoint, para q vcs consigam montar o sistema multimídia de vocês. É que faremos na aula de hoje.
Portanto espero que tenham desenvolvido a arquitetura de informação, e catalogado pelo menos um pouco dos conteúdos que pretendem utilizar. Ainda não usaremos nessa aula, mas é importante para darmos sequência ao projeto.
é isso, até a aula!
Espero que tenham ido bem na prova, estava fácil não acham??
Agora vamos partir para um breve tutorial do powerpoint, para q vcs consigam montar o sistema multimídia de vocês. É que faremos na aula de hoje.
Portanto espero que tenham desenvolvido a arquitetura de informação, e catalogado pelo menos um pouco dos conteúdos que pretendem utilizar. Ainda não usaremos nessa aula, mas é importante para darmos sequência ao projeto.
é isso, até a aula!
quinta-feira, 8 de outubro de 2009
AULA 10 - Projeto Multimídia - parte 2
Olá Turma,
Hoje finalizaremos a parte conceitual sobre multimídia, apresentando a arquitetura de informação. Logo em seguida iniciaremos nosso sistema multimídia, começando pela definição do tema, arquitetura de informação e pesquisa de conteúdo.
Na próxima aula será nossa prova. Abaixo segue os tópicos que vocês deverão estudar:
1. Características das diferentes mídias - http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
2. Como pesquisar na Internet / Google - http://www.agorapod.com.br/web-pesquisa.doc
3. Informação Digital 1 - Princípio da Informática (entrada, processamento, saída de dados), história da Informática, as 4 gerações de computadores (ver vídeos da aula 6 e xerox)
4. Informação Digital 2 - definição de harware e de software, tipos de software (xerox)
5. Informação Digital 3 - Internet e socialização em rede (vídeos da aula 8)
6. Multimídia - conceitos, aplicações ( www.agorapod.com.br/mm1.doc - www.agorapod.com.br/profissional_mm.doc) definição de Arquitetura da Informação (aula de hoje)
é isso, até a aula!
Hoje finalizaremos a parte conceitual sobre multimídia, apresentando a arquitetura de informação. Logo em seguida iniciaremos nosso sistema multimídia, começando pela definição do tema, arquitetura de informação e pesquisa de conteúdo.
Na próxima aula será nossa prova. Abaixo segue os tópicos que vocês deverão estudar:
1. Características das diferentes mídias - http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
2. Como pesquisar na Internet / Google - http://www.agorapod.com.br/web-pesquisa.doc
3. Informação Digital 1 - Princípio da Informática (entrada, processamento, saída de dados), história da Informática, as 4 gerações de computadores (ver vídeos da aula 6 e xerox)
4. Informação Digital 2 - definição de harware e de software, tipos de software (xerox)
5. Informação Digital 3 - Internet e socialização em rede (vídeos da aula 8)
6. Multimídia - conceitos, aplicações ( www.agorapod.com.br/mm1.doc - www.agorapod.com.br/profissional_mm.doc) definição de Arquitetura da Informação (aula de hoje)
é isso, até a aula!
quinta-feira, 1 de outubro de 2009
AULA 9 - Multimídia: conceito, aplicações, projeto e sobreposição de mídias
Oi turma,
A aula de hoje é toda dedicada à multimídia. Vamos falar um pouco sobre sua conceituação, como ela é aplicada, vamos definir e entender como se estrutura um projeto multimídia, através de uma arquitetura da informação.
Aula muito importante!
links de apoio:
www.agorapod.com.br/mm1.doc
www.agorapod.com.br/profissional_mm.doc
Até a aula
A aula de hoje é toda dedicada à multimídia. Vamos falar um pouco sobre sua conceituação, como ela é aplicada, vamos definir e entender como se estrutura um projeto multimídia, através de uma arquitetura da informação.
Aula muito importante!
links de apoio:
www.agorapod.com.br/mm1.doc
www.agorapod.com.br/profissional_mm.doc
Até a aula
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
AULA 8 - A informação digital: Internet e socialização em rede
Dae pessoal,
Hoje o assunto é Internet e socialização em rede. Já discutimos um pouco disso nas primeiras aulas, vamos aprofundar um pouco mais para compreender um dos principais (se não o maior)fenômenos da comunicação contemporânea.
até a aula!
vídeos de apoio:
Hoje o assunto é Internet e socialização em rede. Já discutimos um pouco disso nas primeiras aulas, vamos aprofundar um pouco mais para compreender um dos principais (se não o maior)fenômenos da comunicação contemporânea.
até a aula!
vídeos de apoio:
quinta-feira, 17 de setembro de 2009
AULA 7 - A informação digital: hardware e software, código binário
Oi turma,
Dando sequência ao nosso módulo sobre Informação Digital, falaremos um pouco sobre Hardware, software, codificação binária. O objetivo é entender os principais dispositivos e suas funções, bem como conhecer os principais tipos de software existentes.
Lembro a vocês de tirarem xerox do material que deixei por lá.
é isso, até a aula!
Dando sequência ao nosso módulo sobre Informação Digital, falaremos um pouco sobre Hardware, software, codificação binária. O objetivo é entender os principais dispositivos e suas funções, bem como conhecer os principais tipos de software existentes.
Lembro a vocês de tirarem xerox do material que deixei por lá.
é isso, até a aula!
quinta-feira, 10 de setembro de 2009
AULA 6 - A informação digital: Princípio da Informática , evolução , tipos de computador
Olá turma,
Hoje vamos iniciar um novo módulo, voltado à discussão de fundamentos da computação, da informática e da Internet. Princípios básicos, um pouco de história e uma definição de tipos de computadores compõe a nossa aula de hoje.
Abaixo deixo vídeos de apoio.
Até a aula!
Hoje vamos iniciar um novo módulo, voltado à discussão de fundamentos da computação, da informática e da Internet. Princípios básicos, um pouco de história e uma definição de tipos de computadores compõe a nossa aula de hoje.
Abaixo deixo vídeos de apoio.
Até a aula!
quinta-feira, 3 de setembro de 2009
AULA 4 e 5 - Aula prática Pesquisa
Calouros,
Hoje vamos usar um pouco esses computadores novos...aprendendo o básico de pesquisa em Internet, com foco no Google.
Vou apresentar algumas técnicas fundamentais, vamos praticar alguns exercícios e no final da aula cada um vai realizar uma pesquisa e postar aqui.
é isso, até a aula!
- - - - - - - - - - - - - - -
links de apoio:
texto principal:
http://www.agorapod.com.br/web-pesquisa.doc
buscadores:
www.google.com.br
www.yahoo.com.br
www.bing.com.br
imagens:
www.sxc.hu
www.gettyimages.com
www.corbis.com
vídeo:
www.youtube.com
www.vimeo.com
áudio:
http://www.soundsnap.com/
http://www.musicmediatracks.com/
www.deezer.com
Hoje vamos usar um pouco esses computadores novos...aprendendo o básico de pesquisa em Internet, com foco no Google.
Vou apresentar algumas técnicas fundamentais, vamos praticar alguns exercícios e no final da aula cada um vai realizar uma pesquisa e postar aqui.
é isso, até a aula!
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links de apoio:
texto principal:
http://www.agorapod.com.br/web-pesquisa.doc
buscadores:
www.google.com.br
www.yahoo.com.br
www.bing.com.br
imagens:
www.sxc.hu
www.gettyimages.com
www.corbis.com
vídeo:
www.youtube.com
www.vimeo.com
áudio:
http://www.soundsnap.com/
http://www.musicmediatracks.com/
www.deezer.com
quinta-feira, 20 de agosto de 2009
AULA 3 - As diferentes mídias e suas características
Olá Calouros!
Hoje daremos sequência à aula passada, trabalhando o seguinte link:
http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
É hora de falar das semelhanças e diferenças envolvendo as mídias que conhecemos. O objetivo é conhecer os vários aspectos comunicacionais de cada veículo e localizar a "nova mídia" digital interativa em suas particulariedades, e como se insere no contexto das demais mídias.
É isso, até a aula!
Hoje daremos sequência à aula passada, trabalhando o seguinte link:
http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
É hora de falar das semelhanças e diferenças envolvendo as mídias que conhecemos. O objetivo é conhecer os vários aspectos comunicacionais de cada veículo e localizar a "nova mídia" digital interativa em suas particulariedades, e como se insere no contexto das demais mídias.
É isso, até a aula!
quinta-feira, 13 de agosto de 2009
AULA 1 e 2 - Bem-vindos à disciplina de Informática na Comunicação!
Olá pessoal,
Desejo boas vindas a todos que estão iniciando o curso de Mídia Eletrônica. Na primeira aula apresentamos um contexto sobre as áreas de conhecimento e de atuação do profissional de mídia eletrônica. Pudemos observar a importância desse profissional na comunicação contemporânea.
Na aula de hoje falaremos um pouco sobre 2 assuntos - organização prática / trabalho em equipe e tbém sobre as características de cada mídia (nesse caso veículo) em comparação com a mídia digital interativa.
Ao final da aula, vocês receberão um pequeno formulário, que se trata de uma avaliação inicial. Essa avaliação será útil para que os professores conheçam um pouco mais de cada um, servindo tbém para entendermos o perfil da turma.
É isso, nos vemos em sala de aula!
Link para esta aula:
http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
Vídeos de apoio:
Desejo boas vindas a todos que estão iniciando o curso de Mídia Eletrônica. Na primeira aula apresentamos um contexto sobre as áreas de conhecimento e de atuação do profissional de mídia eletrônica. Pudemos observar a importância desse profissional na comunicação contemporânea.
Na aula de hoje falaremos um pouco sobre 2 assuntos - organização prática / trabalho em equipe e tbém sobre as características de cada mídia (nesse caso veículo) em comparação com a mídia digital interativa.
Ao final da aula, vocês receberão um pequeno formulário, que se trata de uma avaliação inicial. Essa avaliação será útil para que os professores conheçam um pouco mais de cada um, servindo tbém para entendermos o perfil da turma.
É isso, nos vemos em sala de aula!
Link para esta aula:
http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
Vídeos de apoio:
quarta-feira, 8 de julho de 2009
AULA 18 - Avaliação final e Auto-Avaliação
Salve calouros!
Chegamos ao final de nossa disciplina. Hora de encerrarmos nossas atividades e revermos o que fizemos, e o que tiramos de aprendizado.
A avaliação final deve ser feita em casa, vocês precisam enviar as respostas para daniel.aulas@gmail.com . Tratam-se de 4 perguntas simples, que devem ser respondidas objetivamente, sem maiores enrolações. Procurem também não copiar as respostas dos resumos gerados a partir do Seminário. Desse modo, fechamos as avaliações propostas.
A aula de hoje será destinada a auto-avaliação, algo que realizo a cada último dia letivo, e onde fazemos uma reflexão de nosso rendimento durante esta disciplina.
Avisando: As notas finais serão publicadas na segunda-feira. Acho remota a chance de alguém ficar em recuperação, mas para isso todos devem ir bem nesta avaliação a ser enviada por mail.
Agradeço a participação e interesse de todos, e espero encontrá-los no próximo semestre com as baterias recarregadas e com a mesma vontade que vocês demonstraram neste semestre. Bom descando a todos!
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Perguntas:
1. Um dos seminários abordou a Evolução da Informática e dos computadores. Estamos na 4ª geração tecnológica. Quais tecnologias ou capacidades podemos esperar da 5ª geração?
2. Sobre multimídia, fale sobre a importância da interatividade, e porque este elemento torna a multimídia tão diferente das outras mídias ou veículos de comunicação?
3. Sobre as diferentes características das Mídias, comente sobre a velocidade de atualização da Mídia Digital Interativa, e as vantagens desse quesito sobre as demais mídias.
4. Sobre Software, quais são os 3 tipos mais comuns de softwares, e para que cada um deles se destina?
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Chegamos ao final de nossa disciplina. Hora de encerrarmos nossas atividades e revermos o que fizemos, e o que tiramos de aprendizado.
A avaliação final deve ser feita em casa, vocês precisam enviar as respostas para daniel.aulas@gmail.com . Tratam-se de 4 perguntas simples, que devem ser respondidas objetivamente, sem maiores enrolações. Procurem também não copiar as respostas dos resumos gerados a partir do Seminário. Desse modo, fechamos as avaliações propostas.
A aula de hoje será destinada a auto-avaliação, algo que realizo a cada último dia letivo, e onde fazemos uma reflexão de nosso rendimento durante esta disciplina.
Avisando: As notas finais serão publicadas na segunda-feira. Acho remota a chance de alguém ficar em recuperação, mas para isso todos devem ir bem nesta avaliação a ser enviada por mail.
Agradeço a participação e interesse de todos, e espero encontrá-los no próximo semestre com as baterias recarregadas e com a mesma vontade que vocês demonstraram neste semestre. Bom descando a todos!
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Perguntas:
1. Um dos seminários abordou a Evolução da Informática e dos computadores. Estamos na 4ª geração tecnológica. Quais tecnologias ou capacidades podemos esperar da 5ª geração?
2. Sobre multimídia, fale sobre a importância da interatividade, e porque este elemento torna a multimídia tão diferente das outras mídias ou veículos de comunicação?
3. Sobre as diferentes características das Mídias, comente sobre a velocidade de atualização da Mídia Digital Interativa, e as vantagens desse quesito sobre as demais mídias.
4. Sobre Software, quais são os 3 tipos mais comuns de softwares, e para que cada um deles se destina?
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quarta-feira, 1 de julho de 2009
AULA 17 - Seminários - Parte 2
Olá turma,
Devido à greve, talvez hoje não tenhamos todos os alunos presentes.
Esperaremos em sala de aula para ver a presença.
Qualquer dificuldade resolvemos na aula que vem.
até a aula
Devido à greve, talvez hoje não tenhamos todos os alunos presentes.
Esperaremos em sala de aula para ver a presença.
Qualquer dificuldade resolvemos na aula que vem.
até a aula
quarta-feira, 24 de junho de 2009
AULA 16 - Apresentação dos Seminários
Salve quase veteranos...
Hoje é dia de apresentação dos Seminários. Sortearemos 2 das 4 equipes para apresentar hoje. Lembrando que todas as equipes devem trazer seu trabalho escrito nesta aula, independente se vão apresentar hoje ou não.
até lá!
Hoje é dia de apresentação dos Seminários. Sortearemos 2 das 4 equipes para apresentar hoje. Lembrando que todas as equipes devem trazer seu trabalho escrito nesta aula, independente se vão apresentar hoje ou não.
até lá!
quarta-feira, 17 de junho de 2009
AULA 15 - Preparação para seminário
Salve turma
Na aula de hoje vocês deverão se dividir em 4 equipes, para pesquisar e preparar um seminário para as duas próximas aulas.
Temas para as equipes:
- As diferentes mídias e suas características - aula do dia 18 de Março
Comparativo entre as mídias impressa, eletrônica tradicional e digital interativa
Utilizar a tabela fornecida no blog.
- A informação digital - princípio da Informática, Hardware e Software - aula do dia 8 de Abril
Explicar o princípio da informática - Entrada de dados / processamento / saída de dados
Definição de Hardware e Software - componentes de um PC
utilizar material do Xerox
- A informação digital - Evolução da Informática e dos computadores - aula do dia 22 de Abril
História do computador, as 4 gerações de computadores
utilizar material do Xerox, vídeos no blog
- Multimídia - conceitos / aplicações / Metodologia - aula do dia 29 de Maio
Definição de Multimídia, importância da multimídia na comunicação contemporânea.
utilizar os links:
www.agorapod.com.br/profissional_mm.doc e www.agorapod.com.br/mm1.doc
- - - - - - -
O que apresentar:
a) documento escrito (4 a 10 páginas)
b) slide-show / apresentação multimídia
c) Apresentação / defesa oral por parte da equipe
- - - - - - -
prazos: Entrega dos trabalhos (documento escrito, slide-show) para aula que vem.
Haverá sorteio para apresentação de 2 equipes. As outras 2 apresentarão no dia 1º de Julho
- - - - - - -
Demais informações na aula de hoje.
Até a aula!
Na aula de hoje vocês deverão se dividir em 4 equipes, para pesquisar e preparar um seminário para as duas próximas aulas.
Temas para as equipes:
- As diferentes mídias e suas características - aula do dia 18 de Março
Comparativo entre as mídias impressa, eletrônica tradicional e digital interativa
Utilizar a tabela fornecida no blog.
- A informação digital - princípio da Informática, Hardware e Software - aula do dia 8 de Abril
Explicar o princípio da informática - Entrada de dados / processamento / saída de dados
Definição de Hardware e Software - componentes de um PC
utilizar material do Xerox
- A informação digital - Evolução da Informática e dos computadores - aula do dia 22 de Abril
História do computador, as 4 gerações de computadores
utilizar material do Xerox, vídeos no blog
- Multimídia - conceitos / aplicações / Metodologia - aula do dia 29 de Maio
Definição de Multimídia, importância da multimídia na comunicação contemporânea.
utilizar os links:
www.agorapod.com.br/profissional_mm.doc e www.agorapod.com.br/mm1.doc
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O que apresentar:
a) documento escrito (4 a 10 páginas)
b) slide-show / apresentação multimídia
c) Apresentação / defesa oral por parte da equipe
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prazos: Entrega dos trabalhos (documento escrito, slide-show) para aula que vem.
Haverá sorteio para apresentação de 2 equipes. As outras 2 apresentarão no dia 1º de Julho
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Demais informações na aula de hoje.
Até a aula!
quarta-feira, 10 de junho de 2009
AULA 14 - Sistema Multimídia - Prática e Entrega
Então gente,
Hoje é dia de finalizar o sistema e entregá-lo, como vocês foram avisados.
Vocês podem enviar por e-mail (até 10 MB) para daniel.aulas@gmail.com
Ou me repassar por pendrive.
Lembrando que aceitarei a entrega até a quarta que vem, porém a nota será reduzida à metade, portanto caprichem para finalizar ainda hoje.
até a aula
Hoje é dia de finalizar o sistema e entregá-lo, como vocês foram avisados.
Vocês podem enviar por e-mail (até 10 MB) para daniel.aulas@gmail.com
Ou me repassar por pendrive.
Lembrando que aceitarei a entrega até a quarta que vem, porém a nota será reduzida à metade, portanto caprichem para finalizar ainda hoje.
até a aula
quarta-feira, 3 de junho de 2009
AULA 13 - Prática Sistema Multimídia
Então pessoal,
Hoje é dia de prática, e de desenvolver o sistema. Vocês já devem ter todo o conteúdo que será utilizado (imagens, ícones, botões, texto, vídeo, som, etc) para poder montar o sistema multimídia.
É isso, até a aula
Hoje é dia de prática, e de desenvolver o sistema. Vocês já devem ter todo o conteúdo que será utilizado (imagens, ícones, botões, texto, vídeo, som, etc) para poder montar o sistema multimídia.
É isso, até a aula
quarta-feira, 27 de maio de 2009
AULA 12 - Prática Sistema Multimídia
Então,
Infelizmente na aula passada tivemos poucos alunos devido a greve de ônibus. Vou novamente passar o básico de navegação no sistema powerpoint do BRoffice que vcs tem instalado nos PCs do laboratório.
A aula de hoje consiste na pesquisa de imagens e produção de textos para o sistema multimídia, além de aprenderem como criar interatividade no software do BrOffice.
Até a aula
Infelizmente na aula passada tivemos poucos alunos devido a greve de ônibus. Vou novamente passar o básico de navegação no sistema powerpoint do BRoffice que vcs tem instalado nos PCs do laboratório.
A aula de hoje consiste na pesquisa de imagens e produção de textos para o sistema multimídia, além de aprenderem como criar interatividade no software do BrOffice.
Até a aula
quarta-feira, 20 de maio de 2009
AULA 11 - Prática Sistema Multimídia
Oi turma,
Com essa greve de ônibus, talvez tenhamos alguma dificuldade em relação ao desenvolvimento de nosso sistema.
De qq forma estarei em aula, orientando os que puderem vir.
Não haverá "reataliações" para os que não puderem comparecer, vamos estudar depois uma maneira de repor o tempo perdido, ok?
De qq forma, produzam o projeto que solicitei e ensinei na aula passada, e me enviem por e-mail, já que o prazo para entrega era hoje. Portanto os que não puderem vir por causa de ônibus, enviar para daniel.aulas@gmail.com
até a aula
Com essa greve de ônibus, talvez tenhamos alguma dificuldade em relação ao desenvolvimento de nosso sistema.
De qq forma estarei em aula, orientando os que puderem vir.
Não haverá "reataliações" para os que não puderem comparecer, vamos estudar depois uma maneira de repor o tempo perdido, ok?
De qq forma, produzam o projeto que solicitei e ensinei na aula passada, e me enviem por e-mail, já que o prazo para entrega era hoje. Portanto os que não puderem vir por causa de ônibus, enviar para daniel.aulas@gmail.com
até a aula
quarta-feira, 13 de maio de 2009
AULA 10 - Projeto Multimídia - parte 1
Salve turma!
Como havia comentado, hoje vamos iniciar nosso projeto multimídia. Começaremos pela parte do projeto, definindo o tema, os objetivos, os conteúdos (mídias) e a arquitetura da informação. Tudo muito simples.
Vocês devem desenvolver estas atividades em sala de aula, e para a aula que vem cada aluno precisa trazer documentado (em A4, fonte Arial tamanho 12, espaçamento simples) os itens acima.
E para esta aula, postem o tema e os objetivos neste post. Vale nota do blog...
Para ajudá-los, utilizem esse roteiro:
Tema - natureza do multimídia, pode ser uma animação (história animada), um catálogo ou portifólio eletrônico, um multimídia de apresentação pessoal, uma galeria de fotos, um release digital de uma banda ou artista, uma linha do tempo, um player de áudio ou vídeo, entre outros.
Importante: ser algo simples em sua concepção e simples em seu desenvolvimento.
Objetivos - o que ou quem o multimídia pretende atingir? De que forma isso se dará? Que recursos funcionais terá? Quais mídias irá utilizar? Resumindo, para que e para quem serve o multimídia que será desenvolvido?
Conteúdos - que mídias serão utilizadas? em que quantidade? Será produzido ou capturado da Internet? De que sites ou Que conteúdos tem mais importância, e por que?
Arquitetura da Informação - de que modo os conteúdos serão acessados? Como se dará a navegação pelas telas ou seções do multimídia? Como estará pensada a estrutura de navegação pelos conteúdos do multimídia? Que hierarquia de informações será proposta, que elementos constarão na página principal (home) do Sistema? A quantos cliques no máximo estou das informações e conteúdos?
É isso, caprichem e agilizem, para que na próxima aula possamos fazer a pesquisa de conteúdo e começar a desenvolver nosso sistema. Teremos 4 aulas (contando com essa) para realizarmos o nosso "título Multimídia"
é isso, até a aula.
Como havia comentado, hoje vamos iniciar nosso projeto multimídia. Começaremos pela parte do projeto, definindo o tema, os objetivos, os conteúdos (mídias) e a arquitetura da informação. Tudo muito simples.
Vocês devem desenvolver estas atividades em sala de aula, e para a aula que vem cada aluno precisa trazer documentado (em A4, fonte Arial tamanho 12, espaçamento simples) os itens acima.
E para esta aula, postem o tema e os objetivos neste post. Vale nota do blog...
Para ajudá-los, utilizem esse roteiro:
Tema - natureza do multimídia, pode ser uma animação (história animada), um catálogo ou portifólio eletrônico, um multimídia de apresentação pessoal, uma galeria de fotos, um release digital de uma banda ou artista, uma linha do tempo, um player de áudio ou vídeo, entre outros.
Importante: ser algo simples em sua concepção e simples em seu desenvolvimento.
Objetivos - o que ou quem o multimídia pretende atingir? De que forma isso se dará? Que recursos funcionais terá? Quais mídias irá utilizar? Resumindo, para que e para quem serve o multimídia que será desenvolvido?
Conteúdos - que mídias serão utilizadas? em que quantidade? Será produzido ou capturado da Internet? De que sites ou Que conteúdos tem mais importância, e por que?
Arquitetura da Informação - de que modo os conteúdos serão acessados? Como se dará a navegação pelas telas ou seções do multimídia? Como estará pensada a estrutura de navegação pelos conteúdos do multimídia? Que hierarquia de informações será proposta, que elementos constarão na página principal (home) do Sistema? A quantos cliques no máximo estou das informações e conteúdos?
É isso, caprichem e agilizem, para que na próxima aula possamos fazer a pesquisa de conteúdo e começar a desenvolver nosso sistema. Teremos 4 aulas (contando com essa) para realizarmos o nosso "título Multimídia"
é isso, até a aula.
quarta-feira, 6 de maio de 2009
AULA 9 - Metodologias e projeto em Multimídia
Alunos,
Última aula teórica do semestre: discutiremos metodologias de projeto em Multimídia.
Veremos pesquisa & planejamento, fluxograma esquemático - representando a Arquitetura da Informação - um dos principais conceitos da aula de hoje. Em seguida falaremos sobre wireframes, que são esboços do sistema multimídia.
A partir da aula que vem vamos para a parte prática.
até a aula.
Última aula teórica do semestre: discutiremos metodologias de projeto em Multimídia.
Veremos pesquisa & planejamento, fluxograma esquemático - representando a Arquitetura da Informação - um dos principais conceitos da aula de hoje. Em seguida falaremos sobre wireframes, que são esboços do sistema multimídia.
A partir da aula que vem vamos para a parte prática.
até a aula.
quarta-feira, 29 de abril de 2009
AULA 8 - Multimídia: conceitos e aplicações
Olá Calouros,
Aula especial sobre multimídia: falaremos dos principais conceitos e (muitos) usos dessa revolucionária modalidade comunicacional.
Muito importante para vocês poderem realizar a parte prática - construir uma sistema multimídia - que realizaremos durante maio.
é isso, até a aula!
Aula especial sobre multimídia: falaremos dos principais conceitos e (muitos) usos dessa revolucionária modalidade comunicacional.
Muito importante para vocês poderem realizar a parte prática - construir uma sistema multimídia - que realizaremos durante maio.
é isso, até a aula!
quarta-feira, 22 de abril de 2009
AULA 7 - A informação digital: Internet e socialização em rede
Salve calouros,
De volta às nossas aulas, falaremos um pouco sobre a principal função da Internet - socialização em rede. Metade da aula será dedicada à pesquisa na web para aprofundarmos este assunto. Vocês seguirão minhas instruções em aula e postarão seus comentários neste post, valendo nota para a avaliação do Blog.
Para fechar a parte de hardware e evolução dos computadores e da informática, seguem os vídeos:
até a aula
De volta às nossas aulas, falaremos um pouco sobre a principal função da Internet - socialização em rede. Metade da aula será dedicada à pesquisa na web para aprofundarmos este assunto. Vocês seguirão minhas instruções em aula e postarão seus comentários neste post, valendo nota para a avaliação do Blog.
Para fechar a parte de hardware e evolução dos computadores e da informática, seguem os vídeos:
até a aula
AULA 6 - Multidisciplinar
Nossa aula do dia 15 de Abril foi substituida pela Aula Multidisciplinar, no centro de eventos da ASSESC.
quarta-feira, 8 de abril de 2009
AULA 5 - A informação digital: Princípio da Informática , hardware e software, tipos de computador, TIC´s e evolução da Informática
Olá Turma,
Voltamos então às nossas atividades normais. Nesse mês teremos um módulo todo dedicado à Informação Digital. Iniciaremos hoje falando sobre coisas básicas, porém muito importantes.
Abordaremos hoje: O Princípio da Informática, com os dispositivos de entrada, processamento e saída de dados. Definição de Hardware e Software. Os diferentes tipos de computador, e sua evolução ao longo do tempo. Falaremos um pouco sobre o conceito de TIC.
Sera preciso que vocês tirem xerox na pasta dessa disciplina, lá tem vários capítulos, se puderem já tirem xerox de tudo, caso contrário vão tirando de 2 em 2 capítulos.
A próxima aula será diferente, pois teremos uma aula multidisciplinar, em conjunto com as demais turmas. A presença de vocês é indispensável, farei chamada.
É isso, até a aula
Voltamos então às nossas atividades normais. Nesse mês teremos um módulo todo dedicado à Informação Digital. Iniciaremos hoje falando sobre coisas básicas, porém muito importantes.
Abordaremos hoje: O Princípio da Informática, com os dispositivos de entrada, processamento e saída de dados. Definição de Hardware e Software. Os diferentes tipos de computador, e sua evolução ao longo do tempo. Falaremos um pouco sobre o conceito de TIC.
Sera preciso que vocês tirem xerox na pasta dessa disciplina, lá tem vários capítulos, se puderem já tirem xerox de tudo, caso contrário vão tirando de 2 em 2 capítulos.
A próxima aula será diferente, pois teremos uma aula multidisciplinar, em conjunto com as demais turmas. A presença de vocês é indispensável, farei chamada.
É isso, até a aula
quarta-feira, 1 de abril de 2009
AULA 4 - DVD sobre Hacker
Turma,
Infelizmente estou com uma virose forte que me tirou do combate nesta quarta. Deixei com a coordenação um DVD sobre Hackers, para ser passado na aula de hoje.
Na semana que vem continuamos normalmente nossas atividades.
abs
Daniel
Infelizmente estou com uma virose forte que me tirou do combate nesta quarta. Deixei com a coordenação um DVD sobre Hackers, para ser passado na aula de hoje.
Na semana que vem continuamos normalmente nossas atividades.
abs
Daniel
quarta-feira, 25 de março de 2009
AULA 3 - Internet: Navegação crítica / Aula prática
Salve povo
Um pouco de prática pra desopilar da teoria...
Aula básica, para passar o mínimo de pesquisa Internet. Isto é fundamental para tudo que for se fazer na Internet.
Segue link de apoio:
http://www.agorapod.com.br/web-pesquisa.doc
http://www.contextodigital.com.br/site/noticias.php?cod=30
http://www.forum-global.de/curso/textos/pesquisar_na_internet.htm
até a aula!
Um pouco de prática pra desopilar da teoria...
Aula básica, para passar o mínimo de pesquisa Internet. Isto é fundamental para tudo que for se fazer na Internet.
Segue link de apoio:
http://www.agorapod.com.br/web-pesquisa.doc
http://www.contextodigital.com.br/site/noticias.php?cod=30
http://www.forum-global.de/curso/textos/pesquisar_na_internet.htm
até a aula!
quarta-feira, 18 de março de 2009
AULA 3 - As diferentes mídias e suas características
Oi Turma,
Bem, já apresentei o perfil do novo profissional de comunicação e tbém como funciona o curso de Mídia Eletrônica. Agora vamos aprofundar nossos conhecimentos através de um comparativo das mídias existentes.
acesse:
http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
Analisaremos esse link em aula, servirá de base para discutirmos o assunto de hoje.
- - - - - - - - - -
Para responder / comentar neste post até a próxima aula:
- Quais as principais características que tornam a mídia digital interativa tão diferente da mídia eletrônica tradicional?
- que importância você atribui ao conhecimento das diferentes mídias e suas
aplicações?
- Com qual mídia você se identifica mais?
- - - - - - - - - -
Vamos lá, tá valendo nota...abs e até a aula!
Bem, já apresentei o perfil do novo profissional de comunicação e tbém como funciona o curso de Mídia Eletrônica. Agora vamos aprofundar nossos conhecimentos através de um comparativo das mídias existentes.
acesse:
http://www.agorapod.com.br/info_midias.jpg
Analisaremos esse link em aula, servirá de base para discutirmos o assunto de hoje.
- - - - - - - - - -
Para responder / comentar neste post até a próxima aula:
- Quais as principais características que tornam a mídia digital interativa tão diferente da mídia eletrônica tradicional?
- que importância você atribui ao conhecimento das diferentes mídias e suas
aplicações?
- Com qual mídia você se identifica mais?
- - - - - - - - - -
Vamos lá, tá valendo nota...abs e até a aula!
quarta-feira, 11 de março de 2009
AULA 2 - Avaliação inicial / Profissional de Mídia Eletrônica
Salve Calouros!
Espero que a primeira semana de aula tenha sido produtiva. Ainda temos muito que passar para vocês, no sentido de orientá-los sobre a natureza e importância deste curso. É o que procuraremos discutir hoje. Falaremos sobre o novo profissional da comunicação, sua proposta, objetivos, áreas do conhecimento, competências, mercado.
Na parte final da aula vocês farão uma avaliação inicial do curso. Relaxem pois não vale nota, é apenas para entendermos um pouco mais sobre cada um de vocês e tbém para descobrir potencialidades da turma como equipe.
É isto, gostei bastante das respostas postadas!
abs e até a aula
Espero que a primeira semana de aula tenha sido produtiva. Ainda temos muito que passar para vocês, no sentido de orientá-los sobre a natureza e importância deste curso. É o que procuraremos discutir hoje. Falaremos sobre o novo profissional da comunicação, sua proposta, objetivos, áreas do conhecimento, competências, mercado.
Na parte final da aula vocês farão uma avaliação inicial do curso. Relaxem pois não vale nota, é apenas para entendermos um pouco mais sobre cada um de vocês e tbém para descobrir potencialidades da turma como equipe.
É isto, gostei bastante das respostas postadas!
abs e até a aula
quarta-feira, 4 de março de 2009
Bem-vindos à Disciplina de Informática na Comunicação!
Olá Calouros!
Sejam bem-vindos à Disciplina de Informática na Comunicação. Usaremos este blog como um espaço de discussão e aprofundamento das questões apresentadas em sala de aula. A participação de vcs nesse blog valerá nota!
Aproveitem para "fuçar" os posts das turmas passadas, assim terão já uma idéia de como se darão as aulas. Lembrando que sempre mudo a cada semestre um pouco dos conteúdos.
É isso, espero que tenhamos todos um semestre produtivo e de muita troca de conhecimentos.
abs
Daniel Boppré
vídeos para a aula de hoje:
Sejam bem-vindos à Disciplina de Informática na Comunicação. Usaremos este blog como um espaço de discussão e aprofundamento das questões apresentadas em sala de aula. A participação de vcs nesse blog valerá nota!
Aproveitem para "fuçar" os posts das turmas passadas, assim terão já uma idéia de como se darão as aulas. Lembrando que sempre mudo a cada semestre um pouco dos conteúdos.
É isso, espero que tenhamos todos um semestre produtivo e de muita troca de conhecimentos.
abs
Daniel Boppré
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